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Title:
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La innovación como motor del canvio: aprendizaje de la ortografia mediante la memoria visual y la PNL
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Author:
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Ramos Pla, Anabel; Selfa Sastre, Moisés
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Notes:
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Este artículo pretende abrir nuevos horizontes en la enseñanza de la ortografía desde un paradigma docente innovador: el método de la memoria visual y la programación neurolingüística (PNL). A partir de una experiencia de aprendizaje-servicio, se puso en práctica este método con alumnos de primero de educación secundaria (ESO) y de bachillerato. Analizaremos esta experiencia innovadora y valoraremos los resultados positivos de su implementación. |
Subject(s):
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-Ortografía -Didáctica -Memoria visual -Ortografia -Didàctica -Memòria visual |
Rights:
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(c) Graó, 2017
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Document type:
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Article publishedVersion |
Published by:
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Graó
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