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Title:
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Modelo de Credibilidad Emprendedora en los estudiantes de enfermería y fisioteràpia
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Author:
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Mussons-Torras, Marc; Tarrats Pons, Elisenda
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Other authors:
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Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Empresa i Comunicació |
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Notes:
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Objetivo: El artículo analiza cuáles son los factores sociodemográficos, rasgos de personalidad y variables endógenas y exógenas de viabilidad que ejercen una mayor influencia en la conducta del estudiante emprendedor de los grados universitarios de enfermería y fisioterapia.
Método: El esquema teórico se basa en el modelo del potencial emprendedor de Krueger y Brazeal, desarrollado a partir de los modelos del evento emprendedor de Shapero y Sokol, y de la teoría de la conducta planificada de Ajzen.
El estudio identifica las variables clave en la percepción de deseabilidad y viabilidad que afectan directamente a la credibilidad emprendedora del estudiante. La muestra está formada por 302 estudiantes de grados de ciencias de la salud (122 de enfermería y 180 de fisioterapia).
Resultados: La ecuación del modelo de credibilidad emprendedora determina la gran incidencia de las variables de percepción de viabilidad, especialmente de la autoeficacia y de la creatividad e innovación. El modelo incluye también las variables de esfuerzo y perseverancia, desempleo y financiación.
Conclusiones: Los programas formativos orientados al desarrollo de la competencia del emprendimiento serán efectivas, si inciden en factores de personalidad como apertura, propensión al riesgo, responsabilidad y motivación del logro, pues todas ellas inciden directamente en la variable clave de creatividad e innovación.
El estudio también destaca que los estudiantes de fisioterapia son más emprendedores que los estudiantes de enfermería. |
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Subject(s):
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-Emprenedoria
-Creativitat
-Atur |
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Rights:
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es/
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Document type:
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Article
info:eu-repo/publishedVersion |
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Published by:
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Enfermeria Global
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