Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2099.1/9758
|
Título:
|
Estudi de les TIC i el dossier personal d'aprenentatge digital: impulsant el canvi de paradigma educatiu
|
|
Autor/a:
|
Coromina Espuña, Judit
|
|
Otros autores:
|
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses; Romeu Robert, Jordi |
|
Abstract:
|
La introducció de les TIC a l'educació està provocant un canvi dels mètodes pedagògics en el sistema educatiu. A grans trets l'estudi es basa en una anàlisi dels diferents models tecnològics per introduir les TIC a l'educació, i s'aprofunditza amb el dossier personal d'aprenentatge digital, com a eina educativa. |
|
Materia(s):
|
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC’s aplicades a l’educació
-Information technology
-TIC
-Educació
-Model tecnològic
-Education
-Technological model
-Electronic portfolio
-Tecnologia de la informació |
|
Derechos:
|
|
|
Tipo de documento:
|
Trabajo/Proyecto fin de carrera |
|
Editor:
|
Universitat Politècnica de Catalunya
|
|
Compartir:
|
|
Mostrar el registro completo del ítem
