The EVS4CSCL project starts in the context of a Computer Supported Collaborative Learning environment (CSCL). Previous UOC projects created a CSCL generic platform (CLPL) to facilitate the development of CSCL applications. A discussion forum (DF) was the first application developed over the framework. This discussion forum was different from other products on the marketplace because of its focus on the learning process. The DF carried out the specification and elaboration phases from the discussion learning process but there was a lack in the consensus phase. The consensus phase in a learning environment is not something to be achieved but tested. Common tests are done by Electronic Voting System (EVS) tools, but consensus test is not an assessment test. We are not evaluating our students by their answers but by their discussion activity. Our educational EVS would be used as a discussion catalyst proposing a discussion about the results after an initial query or it would be used after a discussion period in order to manifest how the discussion changed the students mind (consensus). It should be also used by the teacher as a quick way to know where the student needs some reinforcement. That is important in a distance-learning environment where there is no direct contact between the teacher and the student and it is difficult to detect the learning lacks. In an educational environment, assessment it is a must and the EVS will provide direct assessment by peer usefulness evaluation, teacher marks on every query created and indirect assessment from statistics regarding the user activity.

El projecte EVS4CSCL s'inicia en el context d'un entorn d'aprenentatge col.laboratiu (CSCL). Projectes anteriors de la UOC van crear una plataforma genèrica CSCL (CLPL) per a facilitar el desenvolupament d'aplicacions CSCL. Un fòrum de discussió (DF) va ser la primera aplicació desenvolupada en aquest marc. Aquest fòrum de discussió era diferent d'altres productes del mercat a causa del seu enfocament en el procés d'aprenentatge. El DF va dur a terme les especificacions i fases d'elaboració del procés d'aprenentatge debatut, però hi va haver una falta de consens. La fase de consens en un entorn d'aprenentatge no és una cosa que s'ha d'aconseguir però sí s'ha de provar. Les proves més comunes es realitzen per votació electrònica mitjançant eines del sistema (EVS), però es tracta d'una prova de consens no d'avaluació. No estem avaluant als nostres estudiants per les seves respostes, sinó per la seva activitat de discussió.

El proyecto EVS4CSCL se inicia en el contexto de un entorno de aprendizaje colaborativo (CSCL). Proyectos anteriores de la UOC crearon una plataforma genérica CSCL (CLPL) para facilitar el desarrollo de aplicaciones CSCL. Un foro de discusión (DF) fue la primera aplicación desarrollada en este marco. Este foro de discusión era diferente de otros productos en el mercado debido a su enfoque en el proceso de aprendizaje. El DF llevó a cabo las especificaciones y fases de elaboración del proceso de aprendizaje debatido, pero hubo una falta de consenso. La fase de consenso en un entorno de aprendizaje no es algo que debe lograrse pero sí probarla. Las pruebas más comunes se realizan por votación electrónica mediante herramientas del sistema (EVS), pero se trata de una prueba de consenso no de evaluación. No estamos evaluando a nuestros estudiantes por sus respuestas, sinó por su actividad de discusión.