Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2099.1/14311
Título:
|
Disseny d’un entorn de treball per a l’aprenentatge de les tècniques bàsiques de control i automatització a 4t d’ESO basat en la plataforma d’arquitectura oberta ARDUINO
|
Autor/a:
|
Portero Sobrino, Daniel
|
Otros autores:
|
Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Regales Barta, Jordi |
Abstract:
|
Aquest TFM analitza les possibilitats didàctiques de la plataforma d’automatització ARDUINO. Es
tracta d’una controladora de baix cost i basada en tecnologies industrials. ARDUINO no va ser
dissenyada específicament per a l’ensenyament però la seva senzillesa i la disponibilitat d’una
gran diversitat de recursos gratuïts la fan molt interessant per aquest propòsit.
El projecte d’aplicació a l’aula ha permès avaluar l’adequació d’aquesta plataforma a
l’ensenyament dels continguts curriculars d’automatització de 4t d’ESO contrastant-los amb un
cas pràctic d’unitat didàctica. S’ha dissenyat una unitat didàctica complerta amb tot el seu material
associat i s’ha aplicat a un grup d’alumnes de tecnologia de 4t d’ESO. La memòria de projecte
inclou el material didàctic necessari per impartir la unitat així com els resultats d’avaluació de
l’experiència pràctica.
Aquesta experiència ha mostrat molts bons resultats en el grau d’adquisició dels coneixements
curriculars així com una alta valoració per part de l’alumnat. S’ha observat un nivell de motivació
elevat tant a les activitats d’aula com a les de taller.
Es conclou que ARDUINO és un recurs aplicable a l’aula de tecnologia des de 4t d’ESO fins al
batxillerat. Permet flexibilitat per al docent que desitja dissenyar els seus propis projectes
didàctics. El professor de tecnologia pot aprofitar la gran disponibilitat de recursos gratuïts
associats a ARDUINO i que es troben fàcilment a Internet: eines de desenvolupament de
software, aplicacions que permeten intercanviar informació entre el nostre PC i sensors de tota
mena, etc.
ARDUINO és doncs un dels recursos a considerar alhora de triar material didàctic per a
l’ensenyament dels continguts curriculars en l’àmbit del control, la robòtica i l’automatització a
l’ESO. |
Materia(s):
|
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari -Programmable controllers -- Study and teaching (Secondary) -Automatic control -- Study and teaching (Secondary) -Tecnologia -4t ESO -Automàtica -Robòtica -Material didactic -Unitat didàctica -Activitats -Programació -Arduino -Controladors programables -- Educació secundària -Control automatàtic -- Educació secundària |
Derechos:
|
|
Tipo de documento:
|
Trabajo fin de máster |
Editor:
|
Universitat Politècnica de Catalunya
|
Compartir:
|
|
Mostrar el registro completo del ítem