|
Title:
|
La innovación frente a la tradición: reflexiones y retos en el noble oficio de educar;
La modelización matemática como herramienta para la enseñanza aprendizaje de las matemáticas
|
|
Author:
|
Gómez Urgellés, Joan Vicenç
|
|
Other authors:
|
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV; Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria |
|
Abstract:
|
1er. Premi a la XXena. edició dels “Premios de investigación pedagógica y experiencias didácticas” en la categoria Premios de experiencias didácticas desarrolladas en el área de Ciencias:” / Consejo General de los Ilustres Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofia y Letras y en Ciencias; Ministerio de Educación y Ciencia |
|
Abstract:
|
Se presenta una contribución al proceso de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas aplicable a cualquier nivel educativo: la modelización matemática como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. |
|
Abstract:
|
Award-winning |
|
Subject(s):
|
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari::Espai Europeu d’Educació Superior
-Mathematics education
-Modelización matemática
-Matemàtica -- Didàctica
-Espai Europeu d'Educació Superior
-Matemàtica -- Ensenyament -- Models matemàtics
-Classificació AMS::97 Mathematics Education |
|
Rights:
|
|
|
Document type:
|
Article - Draft
Article |
|
Share:
|
|
