|
Título:
|
Multidisciplinary study of tutoring using virtual characters and second life
|
|
Autor/a:
|
Amante García, Beatriz; Campo Sud, David del; Martínez Martínez, María del Rosario
|
|
Otros autores:
|
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria; Escola Tècnica Superior d'Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Química; Universitat Politècnica de Catalunya. GIIP - Grup de Recerca en Enginyeria de Projectes: Disseny, Sostenibilitat i Comunicació; Universitat Politècnica de Catalunya. L'AIRE - Laboratori Aeronàutic i Industrial de Recerca i Estudis; Universitat Politècnica de Catalunya. SETRI - Grup de Tècniques de Separació i Tractament de Residus Industrials |
|
Abstract:
|
In this article we present the planning and methodology followed in order to apply virtual tutoring sessions in different subjects and universities. The Second Life environment, together with the Voki speaking avatars will be employed. It is a multidisciplinary study that includes personal and collective tutoring sessions, answering key questions through animated avatars, virtual labs, and posters exhibition for peer-evaluation. From a survey run among the students it is concluded that most of them are willing to learn and try this kind of tutoring sessions, but at the same time some feel skeptical about its utility |
|
Materia(s):
|
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
-Tutors and tutoring--Spain
-Information and communications technologies
-ICT research
-Ensenyament universitari -- Ensenyament virtual
-Ensenyament universitari -- Ensenyament assistit per ordinador |
|
Derechos:
|
|
|
Tipo de documento:
|
Artículo - Versión publicada
Objeto de conferencia |
|
Compartir:
|
|
