La present memòria de treball presenta les principals conclusions del projecte titulat “Patrons d'incorporació sociolaboral immigració llatinoamericana en dos contestos urbans, Barcelona i Manchester" finançat per la convocatòria Projectes Batista i Roca PBR 2009 i executat pels grups de recerca GEDIME (Grup d’estudis de migracions i minories ètniques) de la UAB, i el Global Urban Research Centre (GURC-University of Manchester). El projecte s’aproxima, des d’un pla estructural i des d’una anàlisi comparativa, al context de recepció d’ambdós territoris (context institucional, social i econòmic), que determina l’estructura d’oportunitats dels immigrants i condiciona les seves estratègies com agents socials, en interacció amb les diferents situacions de cada immigrant (nivell educatiu, situació familiar, cicle vital, classe social, etc.). A través dels seminaris i workshops realitzats en ambdues universitats participants, s'ha establert vincles de col•laboració estable entre els dos grups de recerca implicats en el projecte. Aquest marc de cooperació es valora com una iniciativa que ha de transcendir el temps de desenvolupament d’aquest estudi i que ha de donar lloc a la presentació de nous projectes competitius, publicacions conjuntes, etc. Aquesta opció, valorada com a fonamental pels dos centres de recerca, ha servit per generar un flux d’informació científica permanent entre ambdós centres de recerca.

This is a report of the main conclusions of our investigation entitled “Patterns of socio-labour incorporation of Latin-American immigration in two urban contexts, Barcelona and Manchester” and financially supported by Projectes Batista i Roca PBR 2009. It was executed by the research groups GEDIME (Group of Immigration studies and ethnic minorities) of the Autonomous University of Barcelona and GURC (Global Urban Research Center - of the University of Manchester). This project represents an approach to the context of reception of these both areas (institutional, social and economic context) from a structural and comparative perspective. This context of reception is understood as a determinant of the immigrant’s structure of opportunities and their strategies as social agents, in interaction with the different situations of each immigrant (educational level, family situation, vital cycle, social class, etc. Through seminars and workshops conduced in the above mentioned Universities throughout the year, there have been created links of stable collaboration between both of the research groups involved in this project. This collaboration is valued as an initiative that should go beyond the time length of this project and give birth to new competitive projects, joint publications, etc. This possibility, valued as essential by both centers, generated a synergetic flow of scientific information between groups.