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Título:
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Percepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluña
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Autor/a:
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Siqués, Carina; Vila, Ignasi; Perera, Santiago
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Abstract:
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La investigación que presentamos intenta conocer las percepciones y las actitudes que el alumnado de origen extrangero que acude a las aulas de acogida de primaria de Cataluña y su profesorado tienen sobre la institución escolar, sobre su implicación en las prácticas escolares y sobre las relaciones que allí se establecen |
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Fecha de creación:
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05-11-2013 |
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Materia(s):
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-Aules d'acollida
-Integració escolar
-School integration
-Estudiants estrangers
-Foreign students
-Alumnes -- Actituds
-Students -- Attitudes |
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Derechos:
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Tots els drets reservats |
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Tipo de documento:
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Artículo
Artículo - Versión publicada |
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Editor:
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Universidad de Almería
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