Este trabajo de final de grado tiene la intención de promover la rehabilitación energética de los centros docentes. Esto se consigue gracias a la limitación de la demanda energética de los edificios, cuantificar los aparatos de consumo, un mejor aprovechamiento de los recursos energéticos, calificando los sistemas de calefacción e iluminación gracias a herramientas informáticas y proponiendo unas líneas de actuación para mejorar la eficiencia energética del edificio. El edificio que ha sido objeto de este estudio es el CEIP General Prim que está situado en la calle Bernat Metge de Barcelona en el distrito de San Martín. El edificio se construyó en el año 1973 con diversas reformas a lo largo de sus cuarenta años. Este tipo de edifico es un ejemplo del malgasto energético que se lleva a cabo, tanto por la tipología constructiva y los sistemas de instalación como de la gestión que se hace. Es por ello que se hace un prediagnóstico para comprender el edificio y una obtención de datos a fin de llevar a término una buena evaluación del edificio. Con esto se pueden destacar las disconformidades que perjudican tanto en la demanda energética del edificio como del consumo que se produce. Por lo tanto se hacen unas propuestas, agrupadas en líneas de actuación, con el fin de mejorar la eficiencia energética del edificio. Por lo tanto lo que se pretende con este estudio es mejorar el ahorro energético en los edificios, reduciendo las emisiones de CO2, lo que supone también un ahorro económico. En resumen, este trabajo se fundamenta en: - Un estudio del edificio que se centre tanto en la tipología constructiva, como sus sistemas de calefacción e iluminación, actualizando la información conseguida. - Analizar el uso y la gestión de las instalaciones de consumo y la demanda de energía. - Saber las disconformidades del edificio a través de las diferentes líneas de actuación. - Proponer las intervenciones para mejorar la eficiencia energética del edificio, y conseguir un mejor confort para los usuarios.