Aquest treball neix de la meva experiència al Practicum, també ha influït molt les meves experiències com alumne i com a docent de formació professional. El principi de funcionament, es la simulació d’un circuit frigorífic real, tant per la seva part de elements mecànics que el constitueixen, com del seu funcionament termodinàmic. Aquest material docent pretén ser un suport informàtic, una ajuda tant a la part teòrica com a la part pràctica, dels coneixements d’un circuit frigorífic, on els alumnes poden fer proves de tota mena, simulant errors a les diferents parts del circuit i també com a eina per als professors, una ajuda a l’hora de fer assimilar als alumnes idees un tant abstractes de la física aplicada, amb un munt de activitats fàcils de programar i d’avaluar. Després de la meva recerca, m’he adonat que no hi han recursos informàtics en aquest terreny. El simulador està basat en full de càlculs, amb dues parts ben definides: 1. Interfície gràfica. 2. Full de càlculs. Degut a la seva transversatilitat aquest simulador es pot fer servir durant tot el període que dura l’ unitat formativa (33 setmanes), dins del mòdul (M7, màquines i equips tèrmics al grau mig i M2, equips i instal·lacions tèrmiques per grau superior), que es dona al primer curs dels cicles. Com a objectius he tingut en compte aspectes com: - Acadèmics. - Econòmics. - Mediambientals. En aquest treball, també s’ha fet la programació dins d’una programació real, adaptant-la i inserint com a recurs acadèmic aquest simulador. D’altra banda s’ha fet una proposta d’activitat i la seva avaluació, com un petit exemple de les moltes activitats que es poden fer. També s’ha proposat futures línees de treball, ja que aquest ha de ser un projecte viu i evidentment millorable tècnicament.