El presente proyecto final de grado tiene como objetivo el análisis energético de un edificio privado destinado a uso docente, l’Escola l’Oreig, ubicado en la Ronda Montmany 2-4 de Pallejà (Barcelona), y una comparativa sobre eficiencia energética entre distintos países de la Unión Europea, más concretamente entre España, Francia y Alemania. La primera parte del proyecto destinado al análisis energético de l’Escola L’Oreig, está dividido en cuatro apartados: 1. Toma de datos del edificio: se ha llevado a cabo la recopilación de datos. Consiste en recoger toda la información posible del edificio que nos permita entender cómo funciona, en qué condiciones se encuentra y qué consumos de recursos genera. 2. Evaluación: se ha realizado una interpretación de los datos obtenidos durante la toma de datos, como lo son las características y condiciones actuales de consumo energéticos. También hemos utilizado el programa informático de certificación energética CE3X, para complementar las conclusiones extraídas con la evaluación. 3. Diagnosis: después de la evaluación de l’Escola l’Oreig, tanto aplicando la normativa actual, como el programa CE3X, procedemos a marcar y proponer una serie de líneas de actuación que pueden ayudar a mejorar la eficacia de funcionamiento energético del centro escolar. Estas líneas de actuación las hemos dividido en actuaciones a coste cero (0 €), a coste bajo (entre 1€ y 2.500€), a coste medio (entre 2.501€ y 5.000€) y a coste alto (más de 5.001€) 4. Propuestas de actuación: después de realizar el estudio profundo y teniendo en cuenta todas las líneas de actuación, se propone una línea a seguir de cara a mejorar la demanda energética del edificio. En la segunda parte del proyecto, hemos empezado realizando una introducción sobre la eficiencia energética y las pautas que la Unión Europea marcó para los países miembros, y los objetivos que quieren conseguir a raíz de un acuerdo común en el Protocolo de Kioto. Con el fin de realizar una comparativa sobre eficiencia energética entre países de la Unión Europea hemos analizado cuales han sido las medidas reglamentarias que han adoptado y los objetivos que han fijado para lograr cumplir con el objetivo común del 20-20-20. Para este análisis nos hemos centrado principalmente en tres países: España, Francia y Alemania. Siendo éstos punteros referente a la eficiencia energética en el marco europeo. Para desarrollarlo nos hemos centrado en dos temas: - Normativa sobre eficiencia energética: en la cual explicamos las normativas existentes en cada país, cuando fue su inicio y otros datos básicos que se centran la eficiencia energética. - Certificado de eficiencia energética: qué tipos de certificado existen, desde cuando existen, en que se basan y quienes están obligados a realizarlos.