La presente comunicación describe los objetivos, organización, proceso y divulgación de un taller orientado a proporcionar a docentes del campo de la estadística y la investigación operativa (y posiblemente de otros campos) una primera noción sobre la construcción de problemas con la plataforma e-status. El taller se estructura en base a cuatro casos que van incrementando el nivel de complejidad, para ir mostrando diversas posibilidades didácticas a la hora de elaborar buenos ejercicios que hagan reflexionar al estudiante.

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