Durant els últims anys, hi ha un corrent molt fort en tota Europa on es defensa la introducció de la programació en els instituts, promovent així que els alumnes deixin el seu paper de simples espectadors passius de la tecnologia. Això no només es deu per la forta demanda de programadors que s'espera en els pròxims anys sinó també per tots els beneficis que suposa saber programar a nivell cognitiu. Per fer front a aquest gran repte es necessita un professorat ben format i preparat. Per això, aquest treball pretén proporcionar als docents de tecnologia d'un conjunt d'eines i activitats per tal d'integrar els diferents conceptes de l'algorítmia i la programació de computadors de forma transversal a l'assignatura de tecnologia. De tal manera que ho puguin aplicar fàcilment a les seves classes, partint dels conceptes més bàsics i avançant progressivament fins a altres més complexos i sempre fent ús de programari lliure fàcilment accessible.