Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/96647
Títol:
|
Sentido pedagógico de la epopeya de Gilgamesh
|
Autor/a:
|
Caire Colell, Savina; Vilanou, Conrad
|
Altres autors:
|
Universitat de Barcelona |
Abstract:
|
En este trabajo los autores analizan el poema de Gilgamesh, uno de los textos más significativos de la cultura sumeria que data del tercer milenio a.C. y que sintetiza los grandes temas que afectan al ser humano. Después de aproximarse a las figuras de Enkidu y Gilgamesh -los dos protagonistas del poema- se remarca la importancia de la busqueda de la inmortalidad, a cuya empresa se lanzará Gilgamesh después de la muerte de su amigo Enkidu. |
Matèries:
|
-Crítica literària -Poesia sànscrita -Pedagogia -Literary criticism -Sanskrit poetry -Pedagogy |
Drets:
|
(c) Universitat Ramon Llull, 2006
|
Tipus de document:
|
Article Article - Versió publicada |
Publicat per:
|
Universitat Ramon Llull
|
Compartir:
|
|
Mostra el registre complet del document