Desde su orígenes, la disciplina de la gestión del conocimiento ha experimentado una evolución particular, arrancando con fuerza en un primer momento, presentando un sólido desarrollo posterior, pero viviendo actualmente un lánguido estancamiento. En este trabajo vamos a intentar analizar ese itinerario. Para cubrir este objetivo vamos a presentar el contexto fundacional de la disciplina, para, en un segundo movimiento, revisar la evolución de la misma a través de diferentes indicadores como el interés que despierta en las últimas décadas, la producción científica anual (monografías y artículos de revistas indizadas) y el ecosistema de la formación universitaria centrada sobre el ámbito de la gestión del conocimiento.