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Títol:
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Arduino cómo herramienta de aprendizaje en el CFGS Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.
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Autor/a:
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Moreno Arellano, Daniel
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Altres autors:
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Otero Calviño, Beatriz |
Abstract:
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El proyecto que aquí se plantea es una propuesta para implantar el uso del microcontrolador Arduino en el ciclo formativo de grado superior de desarrollo de aplicaciones multiplataforma, concretamente se modificará la programación, contenidos y criterios de evaluación del módulo 03 para adaptarlo a la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta propuesta ofrecerá una visión de cómo los centros pueden incorporar nuevas tecnologías de código libre en los ciclos formativos y la adaptación de las clases del módulo de programación utilizando la metodología ABP. |
Matèries:
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-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional -Computer programming -- Vocational education -Problem-based learning -- Vocational education -ABP -FP -ARDUINO -PROGRAMACIÓ -APRENENTATGE AUTÒNOM -PENSAMENT COMPUTACIONAL. -PBL -PROGRAMMING -SEL-RELIANT LEARNING -COMPUTATIONAL THINKING. -Programació (Ordinadors) -- Formació professional -Aprenentatge basat en problemes -- Formació professional |
Drets:
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Tipus de document:
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Treballs d'investigació/Fi de màster |
Publicat per:
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Universitat Politècnica de Catalunya
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