Ontology for modelling and understanding educational data and concepts : an application to Learning Analytics for Secondary project

Inicio | ¿Qué es? | Contacto

English | Català

Consultar RECERCAT

Por comunidades y
colecciones Por fecha Por autores Por títulos Por temas (CDU)

Consultar departamento

Por fecha Por autores Por títulos Por temas (CDU)

Estadisticas

Del documento Todo RECERCAT

Mi RECERCAT

Entrar Alertas por correo-e

Directorio de otros repositorios

RECERCAT Principal > Universitat Politècnica de Catalunya > Tesines i projectes i treballs de final de carrera > Visualizar documento

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/86465

Título:	Ontology for modelling and understanding educational data and concepts : an application to Learning Analytics for Secondary project; Ontologia per a la comprensió dels conceptes i dades educacionals
Autor/a:	Casanovas Muñoz, Jordi
Otros autores:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses; Sancho Samsó, María Ribera; Obiols Vives, Albert; Cañabate Carmona, Antonio
Abstract:	L'ontologia que proposa aquest Treball Final de Grau (TFG) és una estandarització dels conceptes compresos dins del domini del e-learning, i de com estan relacionats entre ells. Aquesta ontologia és un resultat genèric i aplicable a qualsevol LMS.
Abstract:	The ontology proposed in this Treball Final de Grau (TFG) is an standarization of the concepts within the e-learning domain, and the relationships between them. This ontology is a generic result and suitable to any LMS.
Materia(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Didàctica::Avaluació -Learning -- Evaluation -Ontologies (Information retrieval) -ontologia -learning analytics -educació -uml -ontology -learning analytics -education -uml -Aprenentatge -- Avaluació -Ontologies (Informàtica)
Derechos:
Tipo de documento:	Trabajo/Proyecto fin de carrera
Editor:	Universitat Politècnica de Catalunya
Compartir:

Mostrar el registro completo del ítem

Documentos relacionados

Otros documentos del mismo autor/a

Empowering teachers' self assessment of their own practice on student's oral skills: EVALOE decision support system

Grácia, M.; Casanovas Garcia, Josep; Sancho Samsó, María Ribera; Casanovas Muñoz, Jordi; Cuatrecasas Capdevila, Marta

DNA adsorbed on hydroxyapatite surfaces

Valle Mendoza, Luis Javier del; Bertran Cànovas, Òscar; Chaves Barboza, Gustavo Adolfo; Revilla López, Guillermo; Rivas Cañas, Manuel; Casanovas Muñoz, Jordi; Turón Dols, Pau; Puiggalí Bellalta, Jordi; Alemán Llansó, Carlos; Casas, Maria Teresa

Hierarchical self-assembly of di-, tri- and tetraphenylalanine peptides capped with two fluorenyl functionalities: from polymorphs to dendrites

Mayans Tayadella, Enric; Ballano Ballano, María Gema; Casanovas Muñoz, Jordi; Valle Mendoza, Luis Javier del; Pérez Madrigal, Mª del Mar; Estrany Coda, Francesc; Jimenez Sanz, Ana Isabel; Puiggalí Bellalta, Jordi; Cativiela, Carlos; Alemán Llansó, Carlos

Accesibilidad | Aviso legal | Política de Cookies | Documentos de uso interno

Coordinación

Patrocinio