En este mapa conceptual se presentan los resultados de una revisión bibliográfica sobre las investigaciones publicadas hasta la fecha sobre mapas conceptuales aplicando la metodología del seguimiento de la mirada. Se estudian los antecedentes de este tipo de trabajos: por un lado la producción científica genérica sobre mapas conceptuales con bases teóricas en la psicología del aprendizaje y por otro lado la metodología del seguimiento de la mirada aplicada a la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje.

In this conceptual map we analyze published research to date on concept maps using eye tracking methodology. We review the background: on the one hand we study generic scientific literature about concept maps ith theoretical foundations in the psychology of learning and secondly the literature of eye tracking in teaching and learning is reviewed.