Construcció dels rols de gènere al sistema educatiu : Anàlisi de l'àmbit de cultura i valors
al currículum de primària de Catalunya

Consultar RECERCAT

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10230/32550

Título:	Construcció dels rols de gènere al sistema educatiu : Anàlisi de l'àmbit de cultura i valors al currículum de primària de Catalunya
Autor/a:	Terrasa González, Pilar
Abstract:	Treball de Fi de Grau en Ciències Poítiques i de l'Administració. Curs 2016-2017
Abstract:	Tutor: José María Castellano García
Abstract:	El sistema educatiu encasella a les criatures en uns rols de comportament de gènere que en predetermina moltes de les decisions que prenen i formes d'actuar, i això significa que no s'ha assolit la igualtat de facto entre dones i homes, de manera que és important analitzar la crítica al mateix, doncs és on radica l'origen d'aquesta problemàtica. Es portarà a terme una anàlisi del currículum oficial de primària en l'àmbit de cultura i valors per tal d'identificar-hi l'absència o presència de la perspectiva de gènere tant en els continguts, com en els procediments i competències i així poder definir de quina manera s'estan construint i reforçant els rols de gènere des de les aules.
Materia(s):	-Treball de fi de grau – Curs 2016-2017
Derechos:	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Tipo de documento:	Trabajo/Proyecto fin de carrera
Compartir:

Coordinación

Patrocinio