Aquest treball té com a tema principal la bilioteca d'aula en el prinmer cicle d'educació primària, tractant aspectes com la seva organització espacial i temporal, la necessitat de la mateixa per l'alumnat i els mestres, els materials i els recursos amb els que compta, els objectius que persegueix i la seva funció en el desenvolupament de les competències bàsiques, lectores i didàctiques dels alumnes

Este trabajo tiene como tema principal la bilioteca de aula en el prinmer ciclo de educación primaria, tratando aspectos como su organización espacial y temporal, la necesidad de la misma por el alumnado y los maestros, los materiales y los recursos con los que cuenta, los objetivos que persigue y su función en el desarrollo de las competencias básicas, lectoras y didácticas de los alumnos

This work has as main theme the classroom library in the first cycle of primary education, dealing with aspects such as its spatial and temporal organization, the need for it by the students and the teachers, the materials and the resources with which it counts, the objectives and its role in the development of students' basic skills, reading and didactics