Title:
|
'The periodic table of videos': an excellent bridge between university research and the high school chemistry classroom = 'The periodic table of videos': un excel·lent pont entre la recerca universitària i la docència a secundària
|
Author:
|
Poliakoff, Martyn; Tang, Samantha; Haran, Brady; Vieta Corcoy, Pep Anton
|
Abstract:
|
Teachers and professors know that excitement within the class and school lab is a key factor for promoting
vocations. With this article we want to show an interesting project developed from the University of Nottingham
that has this objective. «The periodic table of videos» (PTOV) has become an excellent bridge between university
research and the high school chemistry classroom. This proposal aims to increase scientific vocations in students
and give a better view of chemistry and scientific culture in society |
Abstract:
|
Els professors saben que la motivació a classe i al laboratori és un factor clau per a la promoció de les vocacions
científiques. Amb aquest article volem mostrar un interessant projecte desenvolupat a la Universitat de Nottingham
amb aquest objectiu. «The periodic table of videos» (PTOV) s’ha convertit en un excel·lent pont entre la recerca universitària
i l’aula de química a secundària. Aquesta proposta té com a objectiu fomentar vocacions científiques, així
com millorar la visió de la química i incrementar la cultura científica en la societat |
Subject(s):
|
-Taula periòdica (Química) -- Ensenyament -Periodic table (Chemistry) -- Study and teaching -Ensenyament -- Innovacions -Educational innovations |
Rights:
|
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Document type:
|
Article Article - Published version |
Published by:
|
Institut d'Estudis Catalans. Societat Catalana de Química
|
Share:
|
|