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Título: | Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores |
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Autor/a: | Cáceres i Bosch, Eduard de |
Otros autores: | Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació; Cicres i Bosch, Jordi |
Abstract: | |
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Materia(s): | -Castellà -- Ensenyament -Spanish language -- Study and teaching -Llengua segona -- Adquisició -Second language acquisition |
Derechos: | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Tipo de documento: | Trabajo fin de máster |
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