Los factores afectivos en el aula de lenguas extranjeras: estrategias de motivación para profesores

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Title:	Los factores afectivos en el aula de lenguas extranjeras: estrategias de motivación para profesores
Author:	Rosselló Perepérez, Anna
Other authors:	Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació; Serrat Sellabona, Elisabet
Abstract:	El presente trabajo se centra en el componente afectivo en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Consiste en una recopilación de argumentos defendidos por entendidos en el tema sobre los factores afectivos que están implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, centrado en el ámbito de las lenguas extranjeras
Abstract:	The present work focuses on the affective component in the learning of foreign languages. It consists of a compilation of arguments defended by experts in the subject on affective factors that are involved in the teaching-learning process, focused on the field of foreign languages
Subject(s):	-Llengua segona -- Adquisició -Second language acquisition -Afectivitat -Affect (Psychology)
Rights:	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Document type:	Research/Master Thesis
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