Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10609/1097
Título: | Conseqüències de crèixer i madurar en condicions de dificultat social |
---|---|
Autor/a: | Badia Garganté, Toni |
Otros autores: | Universitat Oberta de Catalunya; Puig Pi, Irene |
Abstract: | El tema del projecte consisteix a treballar les habilitats de relació interpersonal i de comunicació dels interns del Centre Penitenciari de Joves de Barcelona com un possible ajut de cara a la seva reinserció i integració social posterior, ja que un domini adequat de les habilitats socials és del tot imprescindible perquè qualsevol persona pugui encaixar socialment. |
Abstract: | El tema del proyecto consiste en trabajar las habilidades de relación interpersonal y de comunicación de los internos del Centro Penitenciario de Jóvenes de Barcelona como una posible ayuda cara a su reinserción e integración social posterior, ya que un adecuado dominio de las habilidades sociales es del todo imprescindible para que cualquier persona pueda encajar socialmente. |
Abstract: | The theme of the project consists in working on the interpersonal relation and communication skills of the inmates of the Youth Penitentiary Center in Barcelona as a possible help toward their subsequent reinsertion and social integration, as the right handling of the social skills is completely indispensable for any person to fit in socially. |
Materia(s): | -School Integration -Social Integration -Psychopedagogy -Integració escolar -Integració social -Psicopedagogia -Integración escolar -Integración social -Psicopedagogía |
Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
Tipo de documento: | Trabajo/Proyecto fin de carrera |
Editor: | Universitat Oberta de Catalunya |
Compartir: |