To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/24353
dc.contributor | Universitat de Barcelona |
---|---|
dc.contributor.author | Fuentes Moreno, Concha |
dc.date | 2012-04-23T09:55:50Z |
dc.date | 2012-04-23T09:55:50Z |
dc.date | 2002 |
dc.identifier.citation | 1579-2617 |
dc.identifier.citation | 522076 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/24353 |
dc.format | 13 p. |
dc.format | application/pdf |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona |
dc.relation | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126128/183020 |
dc.relation | Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2002, núm. 1, pàg. 55-68. |
dc.rights | (c) ICE Universitat de Barcelona, 2002 |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.subject | Investigació educativa |
dc.subject | Didàctica de la història |
dc.subject | Educació secundària obligatòria |
dc.subject | Educational research |
dc.subject | History teaching methods |
dc.subject | Secondary education |
dc.title | La visión de la Historia por los adolescentes: revisión del estado de la cuestión en EEUU y el Reino Unido |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.description.abstract |