El sentido del aprendizaje hoy: un reto para la innovación educativa

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Títol:	El sentido del aprendizaje hoy: un reto para la innovación educativa
Autor/a:	Coll, César, 1950-
Altres autors:	Universitat de Barcelona
Abstract:	Este artículo tiene como foco el fenómeno del desdibujamiento del sentido de la educación y del aprendizaje escolar. Se señalan algunas manifestaciones e implicaciones de este fenómeno y se presentan cuatro tendencias generales subyacentes a algunas prácticas pedagógicas innovadoras que sitúan la preocupación por el sentido del aprendizaje escolar en el centro de la acción educativa.
Matèries:	-Ensenyament individualitzat -Competències bàsiques en educació -Individualized instruction -Competency based education
Drets:	(c) Coll, César, 1950-, 2014
Tipus de document:	Article Article - Versió publicada
Publicat per:	Editorial Graó
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Engel Rocamora, Anna; Rochera Villach, Ma. José; Vidosa, Horacio; Delgado, Sara; Coll, César, 1950-

Coll, César, 1950-; Coll Ventura, C.; Miras Mestres, Mariana

Coll, César, 1950-; Coll Ventura, C.; Miras Mestres, Mariana

Coll, César, 1950-

Coll, César, 1950-; Rochera Villach, Ma. José; Gispert, Inés de; Diaz Barriga, Frida

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