Steps for iterating design-implement experiences into a CDIO course

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RECERCAT Principal > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > Visualizar documento

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/91177

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Electrònica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. IEB - Instrumentació Electrònica i Biomèdica
dc.contributor.author	Bermejo Sánchez, Sergi
dc.contributor.author	García González, Miguel Ángel
dc.contributor.author	Bragós Bardia, Ramon
dc.contributor.author	Montesinos, Núria
dc.contributor.author	Ballarín, Montserrat
dc.date	2016
dc.identifier.citation	Bermejo, S., Garcia, M., Bragos, R., Montesinos, N., Ballarín, M. Steps for iterating design-implement experiences into a CDIO course. A: International CDIO Conference. "Proceedings of the 12th International CDIO Conference, Turku University of Applied Sciences, Turku, Finland, June 12-16, 2016.". Turku: 2016, p. 782-790.
dc.identifier.citation	978-952-216-610-4
dc.identifier.citation	10.13140/RG.2.1.2294.9362
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/91177
dc.language.iso	eng
dc.relation	http://www.cdio.org
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria de la telecomunicació
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject	Telecomunicació -- Ensenyament
dc.subject	Design-implement project
dc.subject	Incremental development
dc.subject	Telecommunication engineering
dc.subject	CDIO Standards: 5
dc.subject	11
dc.subject	Telecommunication -- Study and teaching
dc.title	Steps for iterating design-implement experiences into a CDIO course
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	This paper describes how a particular form of iterative design-implement experiences were driven in the fourth-year Advanced Project in Science and Telecommunications Technology of the Degree in Sciences and Telecommunication Technologies taught at the Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (Telecom BCN), in which students were faced with the incremental development of an innovative mirroring tool for facial paralysis rehabilitation. This work was done in the research framework established by Telecom BCN, Bellvitge University Hospital and Bellvitge Biomedical Research Institute (IDIBELL).
dc.description.abstract	Peer Reviewed

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