L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens

Consultar RECERCAT

Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/11470

Títol:	L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens
Autor/a:	Mallol i Esquefa, Miquel
Altres autors:	Universitat de Barcelona
Abstract:	A l'ensenyament dels fonaments històrics del disseny no és oportú assenyalar cap criteri teòric com si fos obvi i natural. La formació històrica dels criteris que pretenen legitimar-lo és fonamental per la comprensió del mateix disseny i per a la comprensió de la tensió teòrica que el fonamenta.
Data de publicació:	04-05-2010
Matèries:	-Disseny -Historiografia -Design -Historiography
Drets:	cc-by-nc-nd, (c) Mallol, 2001 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
Tipus de document:	Document de treball
Compartir: