<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Treballs de l’alumnat</title>
<link href="https://hdl.handle.net/2072/482406" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://hdl.handle.net/2072/482406</id>
<updated>2026-04-04T14:47:49Z</updated>
<dc:date>2026-04-04T14:47:49Z</dc:date>
<entry>
<title>Playing spaces in Palestinian refugee camps:  Another face of violence against children</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14342/6029" rel="alternate"/>
<author>
<name>Al-Hroob, Laila</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14342/6029</id>
<updated>2026-03-07T19:52:56Z</updated>
<published>2025-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Playing spaces in Palestinian refugee camps:  Another face of violence against children
Al-Hroob, Laila
This thesis explores the spatial practices of Palestinian children in refugee camp, where the Israeli&#13;
politics of dispossession and marginalization have produced spaces of control, restrictions, and&#13;
insecurity for the Palestinians, continue to make the life of the children very difficult. Within these&#13;
conditions of children’s play becomes a spatial strategy of adaptation also as a form of resistance.&#13;
The research plays a role in engaging and contributing with the political, social and spatial complexities of refugee camps, using architecture as both a critical lens and a witness to injustice. It&#13;
argues that children’s imaginative practices in Qalandiya offer valuable insights into the role of&#13;
architecture and urbanism. By examining how children navigate and reimagine their space, the&#13;
research emphasizes how play can both expose the violence embedded in the refugee spaces&#13;
and suggest alternative spatial futures.&#13;
To address the central question of how do children in refugee camps cater for their need to play&#13;
within the limited restricted spaces, the thesis employed a mixed methodology, involves gathering data through a literature review, onsite observation, mapping and children’s drawings, drawn&#13;
purposely for this study, as an expressive channel to allow them express their inner stories in&#13;
Qalandiya spaces. In April 2025, 35 children (aged 6 - 12, of both genders) were asked to draw a&#13;
drawing, representing existing playing spaces.&#13;
Finding reveal that suffering due to political injustices from the occupation is another face of violence towards Palestinian children. This transforms Qalandiya refugee camp into a violent environment one shaped and experienced differently through children’s perspectives.
Director: Roger Paez
</summary>
<dc:date>2025-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Programa d’educació nutricional per a promocionar una alimentació saludable, sostenible i econòmica a famílies en risc d’exclusió social a la ciutat de Barcelona</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14342/5658" rel="alternate"/>
<author>
<name>Medrano Guillardín, Martina</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14342/5658</id>
<updated>2025-12-05T19:12:41Z</updated>
<published>2025-06-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Programa d’educació nutricional per a promocionar una alimentació saludable, sostenible i econòmica a famílies en risc d’exclusió social a la ciutat de Barcelona
Medrano Guillardín, Martina
Introducció: La inseguretat alimentària és un problema global que té grans repercussions en la salut i benestar de la població en risc d’exclusió social. A Catalunya, aquesta situació afecta moltes famílies que no tenen accés a una alimentació saludable, provocant un alt consum d’aliments ultraprocessats i una reducció del consum de fruites, verdures, llegums i fruits secs. Aquests fets són el resultat de diversos factors socioeconòmics i culturals que afecten en l’elecció de la mateixa dieta. &#13;
Proporcionar eines a les famílies i infants per aprendre a escollir una alimentació variada, equilibrada i sostenible és clau per prevenir futures malalties i brindar una qualitat de vida a llarg termini. &#13;
Objectius: Promoure una alimentació saludable, sostenible i econòmica a les famílies de barris vulnerables de la ciutat de Barcelona. &#13;
Disseny: Programa d’educació nutricional d’acord amb el model PRECEDE-PROCEDE, que permet identificar les necessitats d’una comunitat a partir d’un enfocament sistemàtic. Això inclou l’anàlisi de factors socials, epidemiològics, conductuals, ambientals i educacionals que afecten la salut o el benestar. Podent incorporar polítiques i estratègies que garanteixin la sostenibilitat dels resultats, ajudant a adaptar les intervencions a les necessitats específiques de la comunitat, tenint en compte els recursos i les limitacions locals. &#13;
Avaluació:L’avaluació del programa es durà a terme abans de començar-lo, durant el procés i en finalitzar-lo.; Introduction: Food insecurity is a global problem that has major repercussions on the health and well-being of the population at risk of social exclusion. In Catalonia, this situation affects many families who do not have access to a healthy diet, causing a high consumption of ultra-processed foods and a reduction in the consumption of fruit, vegetables, legumes, and nuts. These facts are the result of various socio-economic and cultural factors that impact the choice of the same diet. &#13;
Providing tools for families and children to learn to choose a varied, balanced and sustainable diet and key to preventing future diseases and providing a long-term quality of life. &#13;
Objectives: Promote healthy, sustainable and economical food for families in vulnerable neighborhoods in the city of Barcelona. &#13;
Design: Program in accordance with the PRECEDE-PROCEDE model, which makes it possible to identify the educational needs of a community based on a systematic approach. This includes the analysis of social, epidemiological, behavioral, environmental and educational factors that influence health or well-being. Being able to incorporate policies and strategies that make the results sustainable, helping interventions to the specific adaptation needs of the community, taking into account local resources and constraints. &#13;
Evaluation: The evaluation of the program is carried out before it starts, during the process and at the end.
TFG del grau de Nutrició Humana i Dietètica tutoritzat per Begoña Angélica Caneda Ferrón
</summary>
<dc:date>2025-06-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Efectivitat de l’entrenament de la musculatura inspiratòria sobre la dispnea en la prehabilitació de pacients candidats a cirurgia de càncer de pulmó: un protocol d’assaig clínic aleatoritzat</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14342/5652" rel="alternate"/>
<author>
<name>Morales Montes, Xavier</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14342/5652</id>
<updated>2025-11-28T19:05:01Z</updated>
<published>2025-05-17T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Efectivitat de l’entrenament de la musculatura inspiratòria sobre la dispnea en la prehabilitació de pacients candidats a cirurgia de càncer de pulmó: un protocol d’assaig clínic aleatoritzat
Morales Montes, Xavier
El càncer de pulmó és un dels tipus de càncers amb major prevalença i mortalitat a nivell mundial. Actualment es disposen de diverses línies de tractament, sent la cirurgia la principal quan aquest càncer és diagnosticat en els seus estadis més inicials. Tanmateix, aquest tipus d’intervencions poden suposar certs riscs i complicacions postoperatòries per als pacients. &#13;
L’entrenament de la musculatura inspiratòria (IMT, per les seves sigles en anglès) és una tècnica utilitzada en diversos àmbits de la fisioteràpia respiratòria i la seva implementació com a part del tractament de prehabilitació a la cirurgia podria ser quelcom beneficiós, tot i que actualment no disposem d’evidència científica concloent per tal de poder afirmar-ho. &#13;
Objectius: L'objectiu principal d’aquest treball és valorar l’eficàcia de la inclusió d’aquesta tècnica en el tractament prehabilitador d’aquests pacients, mitjançant la valoració de les següents variables en el període posterior a la intervenció quirúrgica: dispnea, qualitat de vida i funcionalitat. &#13;
Metodologia: Es realitzarà un assaig clínic controlat en pacients adults que se sotmetran a una cirurgia de càncer de pulmó, separant-los en dos grups diferenciats. El grup control rebrà tractament prehabilitador convencional de cara a la cirurgia, mentre que el grup experimental rebrà el mateix tractament prehabilitador, amb l’excepció que aquest també inclourà l’IMT com part de la intervenció. La durada de la intervenció en ambdós grups serà de sis setmanes.; Lung cancer is one of the most prevalent and with higher mortality type of cancer around the world. Nowadays, there are many treatments for this disease, surgery being the main option when the cancer is diagnosed in its early stages. Nonetheless, these types of interventions may have some risks and postoperative complications for the patients. &#13;
Inspiratory muscle training (IMT) is a technique used in different respiratory therapy areas, and its implementation in the prehabilitation programs for the patients undergoing lung cancer surgery could be beneficial, although there is no clear scientific evidence about it. &#13;
Objectives: The overall objective of this thesis is to determine the efficacy of the inspiratory muscle training as a part of these patients’ prehabilitation programs, using the following parameters: dyspnoea, quality of life, and functionality. &#13;
Methodology: A randomized controlled trial will be performed on surgery-candidate lung cancer adult patients, dividing them into two groups. The control group will receive conventional prehabilitation treatment prior to their surgery, meanwhile the experimental group will receive a prehabilitation program which will include IMT as a part of the intervention. The duration of the intervention will be six weeks for both groups.
TFG del grau de Fisioteràpia tutoritzat per Paula Moreno Tuset
</summary>
<dc:date>2025-05-17T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Eficàcia del drenatge autogen combinat amb l’ús de biofeedback en pacients pediàtrics amb fibrosi quística</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14342/5653" rel="alternate"/>
<author>
<name>Prats Madrid, Maria</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14342/5653</id>
<updated>2025-11-28T19:05:00Z</updated>
<published>2025-05-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Eficàcia del drenatge autogen combinat amb l’ús de biofeedback en pacients pediàtrics amb fibrosi quística
Prats Madrid, Maria
Introducció: El drenatge autogen (DA) és una tècnica de fisioteràpia respiratòria que s’utilitza per mobilitzar secrecions en pacients amb malalties pulmonars cròniques com la fibrosi quística (FQ). Tot i estar àmpliament implementada, la seva execució pot resultar complexa, especialment en infants. En aquest context, sorgeix la possibilitat de complementar el DA amb biofeedback respiratori, una eina que pot ajudar a millorar l’aprenentatge i l’eficiència de la tècnica. Tot i que la seva aplicació en fisioteràpia respiratòria és encara limitada, estudis previs en altres àmbits clínics han mostrat el seu potencial com a eina d’entrenament motor, i algun estudi pilot en FQ suggereix una millora en la consciència respiratòria i l’adherència terapèutica.&#13;
Objectius: L’objectiu principal és avaluar l’eficàcia del DA combinat amb biofeedback respiratori respecte a la mobilització de secrecions en pacients pediàtrics. Com a objectius secundaris, es contempla analitzar la quantitat de secrecions expectorades durant les sessions, els efectes sobre la saturació d’oxigen (SpO₂), la freqüència respiratòria (FR) i la preferència dels pacients respecte a la tècnica utilitzada.&#13;
Metodologia: Estudi de tipus assaig clínic aleatoritzat creuat obert i prospectiu. Participaran 20 pacients pediàtrics amb diagnòstic de FQ amb seguiment a l’Hospital Sant Joan de Déu. Cada participant rebrà les dues intervencions amb una durada de tres setmanes (DA amb i sense biofeedback) en dues fases separades per un període de neteja de nou dies. La variable principal serà la quantitat d’esput mobilitzada, mesurada pel seu pes. També es recolliran dades de SpO₂, FR i valoracions subjectives postintervenció. Tant l’aplicació de les tècniques com la recollida de dades serà realitzada pel mateix fisioterapeuta, això implica que l’estudi es desenvoluparà sense emmascarament.; Introduction: Autogenic drainage (AD) is a respiratory physiotherapy technique used to mobilize secretions in patients with chronic pulmonary diseases such as cystic fibrosis (CF). Although it is widely implemented, its execution can be complex, especially in pediatric patients. In this context, combining AD with respiratory biofeedback emerges as a potential tool to enhance learning and improve the efficiency of the technique. While its application in respiratory physiotherapy remains limited, previous studies in other clinical fields have shown its potential as a motor training tool, and one pilot study in CF suggests improved respiratory awareness and therapeutic adherence. &#13;
Objectives: The main objective is to assess the effectiveness of AD combined with respiratory biofeedback in secretion mobilization in pediatric patients. Secondary objectives include analyzing the amount of secretions expectorated during the sessions, the effects on oxygen saturation (SpO₂), respiratory rate (RR), and patient preference regarding the technique used. &#13;
Methodology: A randomized, open-label, prospective crossover clinical trial will be conducted. Twenty pediatric patients diagnosed with CF and followed at Sant Joan de Déu Hospital will participate. Each participant will undergo both interventions over a three-week period (AD with and without biofeedback), divided into two phases separated by a nine-day washout period. The primary variable will be the amount of sputum mobilized, measured by weight. Data on SpO₂, RR, and subjective post-intervention evaluations will also be collected. Both the application of the techniques and data collection will be carried out by the same physiotherapist, which implies that the study will be conducted without blinding.
TFG del grau de Fisioteràpia tutoritzat per Victòria Alcaraz Serrano
</summary>
<dc:date>2025-05-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
