https://hdl.handle.net/2072/478922 2026-04-04T14:48:09Z https://hdl.handle.net/2445/228511 Atención Integral a Mujeres e Hijos Víctimas de Violencia de Género Comet, Miriam; Donoso Vázquez, Trinidad; Quirós Domínguez, Carolina; Vilà Baños, Ruth Programa de apoyo psicosocial basado en la resiliencia dirigido a las madres y sus hijos/as expuestos a situaciones de violencia. Les proporciona herramientas, habilidades y estrategias para recuperarse de las secuelas producidas por estas situaciones. 2026-03-26T08:41:54Z https://hdl.handle.net/2445/228465 Construcción y validación de un cuestionario sobre prácticas de lectura digital académica para estudiantado universitario de formación inicial de profesorado; Construction and Validation of a Questionnaire on Academic Digital Reading Practices for Undergraduates of Initial Teacher Training Abarzúa Ceballos, Leonel; Ambròs, Alba; Ruiz Bueno, Antonio, 1958- La apropiación de las prácticas de lectura y escritura académica por parte del estudiantadode educación superior es fundamental para el desarrollo de la identidad profesional de su ámbitodisciplinar. En concreto, el estudio se focaliza en investigar las prácticas autónomas de lecturadigital en contextos académicos a partir del diseño y validación de un cuestionario creado adhoc para estudiantes del Grado de Educación Infantil (n=503). Mediante una metodología cuantitativacon un método de encuesta, se realiza un estudio exploratorio de algunas propiedadespsicométricas del instrumento de medición. Se llevó a cabo un proceso de operacionalización delos conceptos de lectura digital mediante cinco dimensiones y preguntas de tipo Likert de cincopuntos, con un total de 88 ítems. Las respuestas se depuraron con el software IBM SPSS 26 yse procedió a realizar un análisis factorial exploratorio y un análisis factorial semiconfirmatoriomediante el programa Factor.12. Los resultados de los análisis permiten decir que el instrumentocreado posee propiedades de fiabilidad de consistencia interna (alfa de Cronbach) y fiabilidadcompuesta (coeficiente Omega de McDonald). Además, se constata una validez aceptable deconstructo social y ecológica. El cuestionario final consta de cuatro dimensiones y 87 ítems. 2026-03-24T13:08:52Z https://hdl.handle.net/2445/227450 Una juventud poco partícipe en las elecciones europeas Vancea, Mihaela Un estudio de la Universidad de Barcelona desvela el escaso conocimiento que tiene la juventud universitaria sobre los comicios al Parlamento Europeo. 2026-02-25T15:13:22Z https://hdl.handle.net/2445/227449 Descontento juvenil con la política europea Vancea, Mihaela Existe una brecha de conocimiento sobre la relevancia del Parlamento Europeo en la vida cotidiana de los jóvenes. 2026-02-25T15:13:06Z