<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Treballs de Fi de Màster</title>
<link>https://hdl.handle.net/2072/212941</link>
<description/>
<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 16:02:50 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-07T16:02:50Z</dc:date>
<item>
<title>Arts escèniques a l’aula Estratègia metodològica per a la inclusió i la creació de comunitat educativa</title>
<link>https://hdl.handle.net/2072/451565</link>
<description>Arts escèniques a l’aula Estratègia metodològica per a la inclusió i la creació de comunitat educativa
null; null; null; null
</description>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/2072/451565</guid>
</item>
<item>
<title>Fer visible la col·laboració : les relacions entre infants de 0 a 6 anys</title>
<link>https://hdl.handle.net/2072/451564</link>
<description>Fer visible la col·laboració : les relacions entre infants de 0 a 6 anys
null; null; null; null
</description>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/2072/451564</guid>
</item>
<item>
<title>Quines són les idees intuïtives dels alumnes de 6è respecte a la diversitat de llavors en relació a aspectes de la selecció natural i l’evolució?</title>
<link>https://hdl.handle.net/10854/5701</link>
<description>Quines són les idees intuïtives dels alumnes de 6è respecte a la diversitat de llavors en relació a aspectes de la selecció natural i l’evolució?
Esquius i Monrós, Bernat
null; null; null; null
</description>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10854/5701</guid>
</item>
<item>
<title>L'ensenyament de l'anglès en un context multilingüe i multicultural: reptes, necessitats específiques i respostes educatives</title>
<link>https://hdl.handle.net/10854/6297</link>
<description>L'ensenyament de l'anglès en un context multilingüe i multicultural: reptes, necessitats específiques i respostes educatives
Llabrés Fuentes, Laura
null; null; null; null
</description>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10854/6297</guid>
</item>
</channel>
</rss>
