La inclusió a l'aula d'un alumne amb NEE a través de la programació multinivell. Anàlisi de l'accés, el progrés i la participació

Ges Mascort, Laia

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster en Educació Inclusiva

2017

Master's final project

Catalan

Educació inclusiva; Atenció a la diversitat

Tots els drets reservats

This item appears in the following Collection(s)