[cat] El CRAI Biblioteca del Campus de Mundet s’ha aproximat a les tècniques de ludificació amb l’objectiu de difondre els seus serveis i recursos des d’una perspectiva participativa on l’usuari és un element actiu. Es duen a terme dues activitats: el joc L’obra infiltrada i el videojoc Descobreix la biblioteca. A la primera activitat, vinculada a una exposició sobre el psicòleg H. J. Eysenck, el visitant ha de descobrir, entre la bibliografia presentada en forma de codis QR, una obra que no és de l’autor però que hi té relació temàtica. La segona, disponible en línia, té com a objectiu difondre els serveis i recursos del CRAI Biblioteca de Mundet. Els jugadors poden visitar virtualment la Biblioteca en el marc d’una aventura d’exploració. Aquestes dues experiències han establert un punt de partida en l’aplicació de les estratègies i tècniques de ludificació a la biblioteca.

[spa] El CRAI Biblioteca del Campus de Mundet ha realizado una aproximación a las técnicas de gamificación con el objetivo de difundir sus servicios y recursos desde una perspectiva participativa en la cual el usuario sea un elemento activo. Se llevan a cabo dos actividades: el juego L’obra infiltrada i el videojuego Descobreix la biblioteca. En la primera actividad, vinculada a una exposición sobre el psicólogo H. J. Eysenck, el visitante debe descubrir, entre la bibliografía presentada en forma de códigos QR, una obra que no es del autor pero que tiene relación temática con el mismo. La segunda, disponible en línea, tiene como objetivo difundir los servicios y recursos del CRAI Biblioteca de Mundet. Los jugadores pueden visitar virtualmente la biblioteca en el marco de una aventura de exploración. Estas dos experiencias han establecido un punto de partida en la aplicación de las estrategias y técnicas de gamificación en la biblioteca.

[eng] The Mundet Campus CRAI Library has made an approach to gamification techniques with the aim of disseminating its services and resources from a participatory perspective in which the user is an active agent. Two activities are carried out: the game L’Obra infiltrada and the videogame Descobreix la biblioteca. In the first activity, linked to an exhibition on the psychologist H.J. Eysenck, the visitor must discover, among the available bibliography in the form of QR codes, a work that does not belong author but has a thematic relationship with him. The second one, available online, aims to disseminate the services and resources of the Mundet Campus CRAI Library. Players can visit the library in a virtual exploration adventure. These two experiences have established a starting point in the application of gamification strategies and techniques in the library.