¿Pueden las nuevas tecnologías contribuir a la reducción de los costes de la docencia universitaria profesional de postgrado?

Consultar RECERCAT

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/24322

Título:	¿Pueden las nuevas tecnologías contribuir a la reducción de los costes de la docencia universitaria profesional de postgrado?
Autor/a:	Rajadell Carreras, Manuel; Garriga Garzón, Federico
Otros autores:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses; Universitat Politècnica de Catalunya. AS3 - Estadística Aplicada i Ciències Socials
Abstract:	This work has been exhibited the way to reduce the costs of a professional master's degree, reducing the class sessions through a material in format text and educational videos of homemade. The cost reduction is a key factor to ensure the survival of this type of training. Trying not to validate any model or contrasting theory, this paper presents the limitations of foresight not based on the scientific method.
Abstract:	Peer Reviewed
Materia(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa -Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació -Learning, Method of -Streaming video -Material didàctic -- Ensenyament universitari -Vídeo en l'ensenyament
Derechos:
Tipo de documento:	Artículo - Versión publicada Capítulo o parte de libro
Editor:	Asociación Española de Psicología Conductual
Compartir: