El método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos

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RECERCAT Home > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > View document

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/6248

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. PITP - Projectes d'Innovació Tecnològica de Productes
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. GRECEAM - Grup de recerca en contaminació per emissió acústica i en Mecànica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental
dc.contributor.author	Sánchez Rodríguez, Víctor
dc.contributor.author	Sánchez Rodríguez, Luis Javier
dc.contributor.author	Sánchez Venegas, Ángel
dc.contributor.author	Martí Morera, Ignacio
dc.contributor.author	Hernández Sánchez, Juan Manuel
dc.contributor.author	Torrella Corbera, María Goretti
dc.contributor.author	Gonçalves Ageitos, María
dc.contributor.author	Galín Andorra, Roger
dc.contributor.author	García-Almiñana, Daniel
dc.contributor.author	Angulo Navarro, Emilio
dc.contributor.author	Bogumil Polak, Félix Tadeo
dc.contributor.author	Domènech Mas, Josep Maria
dc.contributor.author	Gassó Domingo, Santiago
dc.contributor.author	Aragonés Gort, Juan
dc.contributor.author	Ferrari Padrós, Emanuele
dc.contributor.author	Fradera Tejedor, Neus
dc.date	2006
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/6248
dc.language.iso	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Recursos generals
dc.subject	Learning tools
dc.subject	Posters
dc.subject	Comunicació oral
dc.subject	Material didàctic
dc.subject	Comunicació en l'educació
dc.subject	Aprenentatge -- Ensenyament universitari
dc.title	El método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos
dc.type	info:eu-repo/semantics/draft
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	In this paper, advantages of using poster as a learning tool when teaching engineering are described. Posters have been used for almost ten years in ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa) and this experience has to be considered as highly positive. En esta comunicación se describen las ventajas de empleo del póster como herramienta de aprendizaje en el desarrollo de las asignaturas de ingeniería. En la ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa) se viene utilizando desde hace casi 10 años y la experiencia debe calificarse como altamente positiva.

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