Protocolo del cuestionario para identificar el ejercicio de participación de jóvenes de 12 a 16 años que estudian en INS de la ciudad de L’Hospitalet de Llobregat.

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/126134

Título:	Protocolo del cuestionario para identificar el ejercicio de participación de jóvenes de 12 a 16 años que estudian en INS de la ciudad de L’Hospitalet de Llobregat.
Autor/a:	Folgueiras Bertomeu, Pilar; Aneas Álvarez, María Asunción; Cano Hila, Ana Belén; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Vilà Baños, Ruth; Sabariego Puig, Marta; Velasco Martínez, Anna
Otros autores:	Universitat de Barcelona
Abstract:	Los objetivos específicos que este instrumento ha permitido cubrir la información respecto a las siguientes dimensiones: 1. El concepto de participación 2. El nivel (grados de participación) 3. Los espacios de participación (físicos y “online”) 4. Las consecuencias de la participación 5. Propuestas, acciones, actividades que realizan los jóvenes
Materia(s):	-Qüestionaris -Educació secundària -Questionnaires -Secondary education
Derechos:	cc-by-nc-nd (c) Folgueiras Bertomeu, Pilar 1 et al., 2018 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Tipo de documento:	Documento de trabajo
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