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Título: | La complejidad del cuidado y el cuidado de la complejidad: un tránsito pedagógico de los reduccionismos fragmentantes a las lógicas no lineales de la complejidad |
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Autor/a: | Medina, José Luis (Medina Moya); Sandín Esteban, Ma. Paz |
Otros autores: | Universitat de Barcelona |
Abstract: | |
Materia(s): | -Infermeria -Educació -Filosofia de l'educació -Nursing -Education -Philosophy of education |
Derechos: | cc-by-nc, (c) Medina et al., 2006
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es |
Tipo de documento: | Artículo Artículo - Versión publicada |
Editor: | Universidade Federal de Santa Catarina |
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