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Título:	Competencia del estudiante de medicina para respetar las creencias y la cultura del paciente
Autor/a:	Soler González, Jorge; Rodríguez Rosich, Antoni; Marsal Mora, Josep Ramon
Notas:	Las desigualdades en salud son injustas, innecesarias y evitables. La etapa de educación médica del grado es una oportunidad ideal para reflexionar en las prácticas y poder desarrollar habilidades y actitudes médicas basadas en el respeto, la equidad y la ecuanimidad de los futuros profesionales de la salud. Aprovechando la mejora del plan de estudios de nuestra facultad, diseñamos el presente estudio para comprobar si los estudiantes de medicina propondrían diferentes enfoques de la gestión del mismo hipotético caso clínico en función de la etnia del paciente.
Materia(s):	-Aprendizaje basado en problemas -Educación de pregrado -Facultad de Medicina -Medicina familiar y comunitaria
Derechos:	(c) FEM, 2014
Tipo de documento:	article publishedVersion
Editor:	Fundación Educación Médica
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