El present treball de final de màster consisteix en la implementació d'un programa de simulació de fosa al mòdul professional de Disseny de motlles i models de fosa, del Cicle Formatiu de Grau Superior de Disseny en fabricació mecànica. El treball està dividit en dues parts. En una primera part el treball s'ha centrat en la recerca i investigació dels avantatges i desavantatges que comporta la incorporació dels programes de simulació com a recurs pedagògic per tal de millorar la qualitat educativa, i posteriorment, l'anàlisi s'ha enfocat concretament en la simulació del procés de fosa i els beneficis i inconvenients que comporten la seva utilització. La conclusió a que s'ha arribat és que la simulació ben implementada esdevé un recurs molt valuós i útil per assolir els objectius proposats. A la segona part, un cop constada la idoneïtat de la seva implementació, s'ha realitzat un estudi comparatiu de les característiques específiques d'alguns simuladors existents al mercat actualment, i s'ha escollit la millor opció disponible/assequible que s'ajusti als requeriments. Posteriorment, s'ha definit i contextualitzat el problema, s'ha descrit la incorporació de la simulació al currículum educatiu, s'ha definit la metodologia i model pedagògic que se seguiran i s'han programat les activitats d'ensenyament i aprenentatge. Finalment, es proposa una avaluació dels resultats d'aquesta implementació per tal de poder determinar el grau d'assoliment dels objectius proposats inicialment.