Aquest treball final de màster té com a finalitat aprofundir en la metodologia de l'storytelling educatiu, des d'un punt de vista teòric i pràctic. L'storytelling és l'acció d'explicar històries mitjançant l'ús del llenguatge sensorial (so, vista, olfacte, tacte i/o gust) i les emocions. La intenció principal d'aquest resideix en aconseguir que els oients interioritzin, comprenguin i donin un sentit personal a allò que es vol transmetre. L'objectiu final del treball consisteix en aplicar aquesta metodologia sobre el temari de Tecnologia a secundària, dissenyant alguns dels recursos didàctics.