El TFG que a continuació es desglossarà es basa en la valoració de diferents edificis públics de l'Hospitalet de Llobregat, concretament cinc centres d'ensenyament infantil i primari i dues escoles bressol. Per tal de fer més fàcil la valoració de cadascun d'aquests, hem treballat conjuntament amb l'ajuntament de la ciutat a partir d'unes fitxes proporcionades pel departament públic d'Hospitalet, les quals es divideixen en els temes principals per donar la major informació possible al lector. L'objectiu del projecte és poder proporcionar una visió detallada dels edificis estudiats adjuntant fotos que demostrin l'estat actual, per poder fer propostes d'intervenció útils i funcionals per millorar el confort, la seguretat o la salubritat de tots els treballadors com dels alumnes dels diferents centres d'ensenyament. A més a més, es proporcionen les fitxes i els pressupostos amb totes les propostes d'intervenció projectades per realitzar-les en curt, mig o llarg termini basades en les necessitats dels subsistemes dels edificis públics com les instal·lacions o l'estructura i les recomanacions dels treballadors dels diferents centres observats. Els mètodes empleats per realitzar aquesta valoració han sigut els diferents treballs de camp efectuats durant el període lectiu mitjançant visites per totes les instal·lacions dels centres docents, fent fotografies i notacions dels diversos problemes que afecten als alumnes i treballadors. Posteriorment, hem omplert les fitxes de seguiment on trobem tots aquells termes destacats que s'havien de estudiar atenent de les normatives i els defectes o patologies que es visualitzaven durant les visites. A partir d'aquest moment, s'han realitzat pressupostos detallats i ordenats segons les fitxes, en els quals s'expliquen i calculen les intervencions que s'han de canviar o substituir basats en els preus proporcionats per l'ajuntament així com preus cercats autònomament.

The TFG that will describe is based on the assessment of different public buildings in L'Hospitalet de Llobregat, specifically five primary and secondary education centers and two kindergartens. To make the assessment of each one of them easier, we have worked together with the city council based on the files provided by the public department of Hospitalet, which are divided into the main topics to give the most information possible to the reader. The objective of the project is to provide a detailed view of the buildings studied by attaching photos that demonstrate the current state, in order to make useful and functional intervention proposals to improve the comfort, safety or health of all workers as well as the students of the different school centers. In addition, the chips and the budgets are provided with all the intervention proposals planned to carry out them in the short, medium and long term based on the needs of the subsystems of public buildings such as the facilities or the structure and recommendations of the workers of the different centers observed. The methods used to perform this assessment have been the different fieldwork carried out during the school period through visits to all the facilities of the teaching centers, in photographs and notations of the various problems that affect students and workers. Subsequently, we filled out the tracking charts where we found all those highlighted terms that should be studied based on the regulations and the defects or pathologies that were visualized during the visits. As of this moment, detailed and ordered budgets have been made according to the charts, which explain and calculate the interventions that must be changed or substituted based on the prices provided by the city council as well as independently searched prices. After all that finished work we can establish a series of summarized conclusions in the following points: - The need to adapt public buildings to the parameters of security, health, accessibility and all those required by regulations, both general and specific. - Difficulty in making the present project perfectly due to the few mechanisms available to assess specifically and deeply all the pathologies that we could not visually study. - Recommend the good use and maintenance of all subsystems that make up public buildings. - Be able to have an approximation of the expenditure that supposes on the part of the citizens have suitable public services.