"La vida está llena de cosas inevitables y visibles que importan mucho. Siguen estando ahí aunque, a veces, tengamos mucha pena y, por eso, no podamos verlas. Un día, las empezaremos a ver otra vez, y otra vez nos importan, y otra vez nos hacen felices, aunque no olvidemos que, a veces, las personas se van para siempre... porque ése es el ciclo de la vida... pero nunca se van del todo, porque aquello que nos han dado es nuestro para siempre." (Garcia, 2016, p.19). La mort és un tema tabú dins i fora les aules. Però, no només les morts provoquen dols, la separació dels pares, les malalties, el canvi d'escola, en són també un exemple. Realment tenim formació i estratègies per treballar el dol amb els infants abans, durant i després d'una pèrdua? És per aquest motiu, que l’objectiu central d’aquest estudi és dissenyar i desenvolupar una pàgina web amb un recull d'eines i recursos per abordar el dol a educació infantil. Per tal d'ajustar-nos a les necessitats reals dels mestres en relació amb la temàtica, s'ha realitzat una anàlisi de necessitat prèvia, on s'ha entrevistat a una experta i dues mestres d'educació infantil. Els resultats demostren que el dol segueix sent un tema que no es treballa suficientment a les escoles, tot i saber la importància de tractar-lo de manera regular. L'elaboració d'aquesta pàgina web https://www.dolinfantil.com/ pot ser de gran utilitat per a tots els mestres que vulguin tractar el tema de les pèrdues a les escoles.

"La vida está llena de cosas inevitables y visibles que importan mucho. Siguen estando ahí aunque, a veces, tengamos mucha pena y, por eso, no podamos verlas. Un día, las empezaremos a ver otra vez, y otra vez nos importan, y otra vez nos hacen felices, aunque no olvidemos que, a veces, las personas se van para siempre... porque ése es el ciclo de la vida... pero nunca se van del todo, porque aquello que nos han dado es nuestro para siempre." (Garcia, 2016, p.19). Death is a taboo topic inside and outside the classroom. However, the effects of a death on a young child are far reaching not only resulting in mourning and grief. Separation from a parent, sickness, the possibility of a change of school or home, are all possible outcomes for a child. Actually, have we got enough training and strategies to support children before, during and after a loss? For this reason, the central aim of this project is to design and develop a website with a compilation of tools and resources to tackle grief and loss at preschool education. In order to adjust to the real needs of teachers in relation to the topic, a previous need analysis has been carried out, where an expert and two teachers of preschool education have been interviewed. The results provide evidence that mourning is still a topic that is not dealt with effectively at schools. Greater awareness of the need to support children through this difficult transition is needed. The elaboration of this website https://www.dolinfantil.com/ can be very useful for all the teachers that want to deal with the topic of the losses at schools.