L’objectiu d’aquest treball és realitzar una programació didàctica anual de tota l’educació obligatòria de secundària (ESO) adaptada a l’entorn de l’Institut Gelida (IES Gelida). Aquesta localitat es troba situada a la franja est de la comarca de l’Alt Penedès, fent frontera amb el Baix Llobregat. La comarca que l’envolta és reconeguda a la comunitat autònoma per paisatges muntanyosos, rutes vinícoles amb elevada participació d’activitat física i carretes amb presència de molts ciclistes. Això vol dir que tot està relacionat amb l’activitat física i el que buscarà aquest projecte és mostrar aquesta realitat als alumnes, que coneguin zones esportives del poble, que a través de la tecnologia vegin la gran varietat de coses que es poden fer barrejant aquests dos conceptes, s’endinsin en la cultura alt penedesenca i practiquin els castellers, la sardana, les rutes rurals, l’escalada i aprenguin a orientar-se amb continguts bàsics de mapes, escales i fites.

The main objective of this project is to create an educational program for secondary school adapted to the environment of Gelida’s Secondary School (IES Gelida). This village is on the east side of Alt Penedès and it borders with Baix Llobregat. This region is known in Catalonia for it’s mountainous landscapes, wine routes, which lots of people use to exercise and roads where there are many cyclists. These particular aspects are related with physical activity and this project pretends to show it to the teenager students, moreover, they can discover new sports areas, do physical activity with the help of the technology provided, learn more about the culture of Alt Penedès and do human towers, the typical dance of Catalonia, sardana, in addition to know the rural tracks and the climbing areas in Gelida as well as learning the basic concepts of orientation.