Pascual Almenara, Afra
Universitat de Lleida. Escola Politècnica Superior
2023-06
La bretxa digital és una desigualtat social molt present en la societat digital del segle XXI, tot i passar desapercebuda i ser poc qüestionada malgrat el seu gran impacte. En aquest context, sorgeix EduApp, una plataforma per dispositius mòbils que busca facilitar l’aprenentatge d’aplicacions mòbil mitjançant exemples realistes. Aquesta eina té com a objectiu fer front a la bretxa d’alfabetització digital, oferint als usuaris una innovadora metodologia d’aprenentatge digital basada en Learning-by-doing. En aquest treball es fa una profunda contextualització de la problemàtica tractada, reflexionant sobre les seves arrels i els fonaments, així com es realitza una investigació de camp del públic objectiu, mitjançant les quals ha estat possible el desenvolupament de la solució. Aquest procés de creació ha estat acumulatiu i exponencial, però al mateix temps iteratiu, ja que ha requerit la revisió de fases anteriors per aconseguir un resultat final òptim. Aquesta eina presenta un pas ferm en la reducció de la bretxa digital, democratitzant l’accés al coneixement i fomentant la inclusió digital del segle XXI.
Project / Final year job or degree
Catalan
Disseny UX/UI; Disseny gràfic; Dispositiu mòbil; Usabilitat; Aplicacions mòbils
cc-by-nc-nd
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Treballs de l'estudiantat [3386]