dc.contributor
Càtedra de Desenvolupament d'Organitzacions i Territoris Saludables i Sostenibles
dc.contributor.author
Flores i Alarcia, Òscar
dc.contributor.author
Hernández Jover, Teresa
dc.date.accessioned
2026-03-30T18:29:57Z
dc.date.available
2026-03-30T18:29:57Z
dc.identifier
978-84-1070-119-9
dc.identifier
https://hdl.handle.net/10459.1/469843
dc.identifier.uri
https://hdl.handle.net/10459.1/469843
dc.description.abstract
La evolución vertiginosa de las tecnologías de la información y la comunicación ha transformado radicalmente la forma en que aprendemos, interactuamos y construimos nuestra identidad en la sociedad digital. Esta revolución tecnológica ha generado discusiones y debates sobre el papel de las pantallas en distintos ámbitos, pero especialmente en el de la educación y la salud de los más jóvenes.
En este monográfico exploramos este paisaje digital cambiante a través de seis perspectivas, cada una de ellas proporcionada por expertos con una comprensión profunda de los temas que abordan. Desde la construcción de la identidad digital entre los jóvenes hasta los retos y oportunidades de los dispositivos móviles en los centros educatives, pasando por la protección del menor en entornos digitales a la prevención y promoción de la salud ante el consumo de pantallas.
dc.relation
Monográficos DOTS, 8
dc.rights
(c) Òscar Flores-Alarcia & Teresa Hernández Jover, 2023
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.title
Connectats i conscients: pantalles, educació i salut
dc.title
Conectados y conscientes: pantallas, educación y salud
dc.type
info:eu-repo/semantics/book
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
