dc.description.abstract
La Musicoteràpia ha estat al llarg de la història, i és actualment, una eina terapèutica
que pot ajudar a que les persones que pateixen la malaltia d’Alzheimer conservin la
percepció d’espai-temps i altres capacitats cognoscitives, es demori el curs del
deteriorament cognitiu i l’aparició de trastorns conductuals, sobretot quan la malaltia es
troba en una fase lleu o moderada. Aquest treball és una proposta de intervenció en una
població reduïda de sis persones amb un MEC<19 punts o un GDS<5, de cinc sessions
de Musicoteràpia d’una hora i mitja, mitjançant activitats actives (o expressives) com el
diàleg musica, el cant col·lectiu, la dansateràpia i la improvisació musical; i passives (o
receptives) com l’audició musical, la relaxació d’Schultz i el viatge musical.
L’avaluació consta de les Escales de Qualitat del GENCAT, la Revised Memory and
Behavioral Problems Checklist i una valoració subjectiva de la professional. Cal
unificar l’avaluació sistemàtica de les intervencions amb Musicoteràpia per seguir
investigant sobre el continu art-salut.
