Diferencias intergrupales en rendimiento en ajedrez, edad y práctica

Abstract

Pòster presentat a la V Jornada AIIDI, organitzades per l'Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales, celebrades a Sitges (Tarragona) del 15 al 16 de setembre de 2016

El declive en rendimiento cognitivo con la edad se ha descrito mediante un modelo en tres fases (Simonton, 1997): incremento inicial, declive, estabilización. Este modelo se ajusta al declive en rendimiento en ajedrez (Vaci, Gula, & Bilalic, 2015), en el que se aplican capacidades de percepción, atención, memoria, o resolución de problemas (Roring & Charness, 2007). El ajuste de este modelo para cohortes de edad se examina con un grupo de jugadores de ajedrez en 4 niveles de habilidad, considerando el efecto de la práctica en este contexto.