Universitat de Lleida
El present article vol fer una revisió del concepte de maltractament infantil tal i com s' entén avui dia, principalment, després de la Convenció sobre els Drets dels Infants (1989), quina és la situació a Espanya i quines són les seves conseqüències en els nens i les nenes que en pateixen; també, i per fi, abordara les intervencions necessàries per a la seva prevenció i intervenció, entre les quals es troba l' inestimable paper de l' escola.
Catalan
Maltractament infantil
Associació de Mestres Rosa Sensat
Reproducció del document publicat a: http://www2.rosasensat.org/revistes/perspectiva-escolar
Perspectiva escolar (Perspectiva i diversitat), 1999, Núm. 6 (extraordinari)
(c) Associació de Mestres Rosa Sensat, 1999
Documents de recerca [17848]
