Procesos y proyectos para la implantación de las TIC en la docencia universitaria: el modelo de la Universidad de Lleida

Abstract

Treball presentat a la Tercera Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación (m-ICTE’2005). Cáceres, 7 – 10 de juny de 2005.

El objetivo de este trabajo es explicar los distintos procesos que se están llevando a cabo en la Universidad de Lleida (UdL) para poder desarrollar una implantación efectiva y racional de las TIC en la docencia. Como podrá observarse, la UdL ha creado una unidad llamada Unidad de Docencia Virtual, alrededor de la cual pivotan los distintos proyectos. Evidentemente, es imprescindible la colaboración entre las distintas estructuras para conseguir los objetivos propuestos. En este sentido, el trabajo en equipo y las sinergias generadas están siendo grandes aliados